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很多孩子都会写作文，一到写作文就困惑，不告诉该如何笔墨，绞尽脑汁也没办法把作文写长……家长虽然为孩子发愁，却也帮不上什么整天。为了老大家长和孩子解决问题写作文这个苦恼，这30条小建议赠送给你！　　作文的语言1.把一个宽句子分为两句或三句来说，能避免病句的经常出现；　　2.倒装句能起着引人注目某个词语的起到；　　3.在文章中必要地提到古诗名句，需要使文章文采大幅提高；　　4.写出人时，如果会写出，那么就从“人物姓名＋一个外貌特征＋一个性格特点”开始；　　5.写景时，可以从景色的一处细节开始写出起；　　6.故事情节中如果交代时间和地点，可以通过写景的方法来间接地解释。　　作文的思辨　　7.比喻是 简单的思辨，形象、生动和大众化是它的特点；　　8.必要用于喻体力使语句婆娑生姿，产生趣味；　　9.在文章中用于与主题或场景涉及的喻体，能接到奇效；　　10.运用多个比喻，使其花坛经常出现，这样的语句很有气势；　　11.运用通感手法，接上五官，让香气变为正方形，叫声音变为花瓣雨，这样的文学创作手法不可思议无穷；　　12.拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌控和擅长于；　　13.滑稽使语句产生奇效，滑稽亦产生诙谐；　　14.排比句常用来抒情，平面句常用来刻画，完全相同的句式和大体相近的字数，在文中经常出现也使形式美观；　　15.重复是一种不常用的思辨方法，但你应当理解和懂运用。　　作文的题材　　16.所谓的题材，就是根据题目而自由选择的材料。

题目是主人，而题材是居室。题材应当是主人指出 合适的和更佳的；　　17.在作文评分标准中，题材的分值占到了非常的比例，你应当高度重视；　　18.把复赛的题材写出在纸上，一一较为，然后确认其中之一，这是一个选材的田寮方法，但很简单；　　19.特有的经历是更佳的题材，不要实在丢人，也不要指出现丑，真情展现出方为文学创作真谛；　　20.小题材是美的，以小见大，给人非常丰富的误解，于是以所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；　　21.仔细观察是累积素材的 主要途径，但经历和体验堪称人生的最重要内容；　　22.在上学路上，要多留意每一条新的标语，每一家原设的商店和每一处美的变化，这些就是你写作文时启发的来源；　　23.得失从你身边匆匆经过的每一个人，留意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人也许不会在某一天沦为你的笔下的人物；　　24.从别人佳作的读者中找到和累积素材，然后在文学创作再次发生艰难的时候取，也称得上一种应急的办法；　　25.写出“自己”的一类作文时，更佳能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写自己的茁壮过程和青春苦恼等；　　26.写出有所不同职业的人更佳写出 底层的，如挂小摊儿的、刷马桶的和送来煤球的，就越普通就越平易近人，就越平易近人就越感人；　　27.写出回想性的文章， 能引起心中的感叹和文笔的离别。

往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；　　28.趣味性是作文教学脆弱的地方，有的老师指出趣味不是人品，只不过，趣味就是幸福人生，是更大的人品；　　29.在题材的自由选择上，讲究一点意境，执着一点高雅，相似一点诗意，反映一点典雅，这样的材料是 不易感动读者之心的；　　30.美丽的故事、动人的人生和典雅的意境，是题材的三大较佳卖点，读者不会为之春风。

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